Exercícios

    Aqui estão alguns exercícios para induzir o aluno ao desenvolvimento do raciocínio lógico e para a melhor fixação do conteúdo.

1-) Duas bolinhas de mesmo volume e materiais diferentes foram colocas em recipientes diferentes, cada um contendo água. Observou-se que uma bolinha afundou na água e a outra bolinha permaneceu na superfície. Explique o porquê dessa ocorrência. Fenômeno ilustrado na figura a seguir :

2-) Faça a relação entre as duas colunas: 

a-) Estado Sólido                      

b-) Estado Líquido                     

c-) Estado Gasoso      

(  ) - Água mineral

(  ) - Gelo

(  ) - Nuvem

(  ) - Barra de ferro

(  ) - Substâncias no ar (Nitrogênio 78%, Oxigênio 21% e outros 1%)

3-) Preencha as lacunas em branco :

     I-] Ao colocar gelo em água observamos o desaparecimento do gelo, neste caso ocorreu a __________ do gelo.

     II-] No ciclo da água, a mudança da água líquida para água gasosa é um exemplo de _____________.           

     III-] Ao fundirmos o ferro, há a passagem do estado _________ para o __________ da substância.

     IV-] Com o aquecimento global, as calotas polares sofrem __________, aumentando ligeiramente o nível do mar.    

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    Resoluções:

1-) O fenômeno ocorre pelo fato das duas bolinhas, por serem de materiais diferentes, apresentam densidades diferentes. A bolinha que afundou tem densidade maior que 1 (densidade da água), já a bolinha que permaneceu na superfície tem densidade menor que 1.

2-)  

(b) - Água mineral

(a) - Gelo

(b)/(a) ou (a) e (b) - Nuvem*

(a) - Sólido

(c) - Substâncias no ar

*A nuvem é um conjunto visível de partículas diminutas de gelo ou água em seu estado líquido ou ainda de ambos ao mesmo tempo. Graças a sua aparência, muitas pessoas cometem o erro comum de achar que a nuvem está no estado gasoso.

3-)

I-] Fusão

II-] Vaporização  

III-] Sólido, Líquido

IV-] Fusão 

Exercícios elaborados pelo grupo.